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摘要:
教育部在2014 年印发的《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中,首次提出“核心素养体系”概念。英语学科的核心素养有四点,分别是:语言能力,学习能力,思维品质,文化意识。文化意识是人们对本民族文化,外来文化或跨文化的整体认识,理解,吸收,兴趣,评价,判断,它还包括由文化本身衍生从而形成的态度,如价值观,人生观,世界观等等,在此,我主要谈谈初中英语学科四大核心素养中的文化意识的重要性以及文化意识的培养策略。
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文献信息
篇名 四大核心素养之文化意识的重要性及其培养
来源期刊 海风 学科 教育
关键词 核心素养 立德树人 思维品质 深化课程改革 整体认识 英语学科 外来文化 本民族文化
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73-74
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
DOI
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1 刘庭瑜 8 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
立德树人
思维品质
深化课程改革
整体认识
英语学科
外来文化
本民族文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海风
双月刊
46-(Q)002
海南省海口市龙华区滨海大道81号南洋大厦
出版文献量(篇)
484
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