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摘要:
问题式教学法是一种十分常见的教学方法,高中历史教师在课堂上使用问题式教学方法能够培养学生发现问题、分析问题的能力,从而提高学生历史学习效率,让学生掌握更多的历史知识。基于此,本文首先分析了问题式教学在高中历史教学中存在的问题,其次研究了高中历史问题式教学的方法。
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篇名 高中历史问题式教学方法探讨
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 高中历史 教学方法 学习效率
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0200-0200
页数 1页 分类号 C
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1 熊菊兰 宜宾市三中学校 2 0 0.0 0.0
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旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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