探讨新课标背景下初中语文课堂的教学改革

• 作者: 宋旭婷
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 初中教学 初中语文课堂教学 人文性与工具性 主体地位 教学改革 新课标背景下 新课程改革 教学思想
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 页码范围: 106-107
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

课程是实现教育目的的载体,其集中反馈了教育理念与教学思想,而语文作为母语学科,在初中教学体系中占据着主体地位,具备人文性与工具性的特征。近年来在新课程改革的背景下,初中语文课堂教学也做出了改革,但改革不是主观意识作用下的产物,还需要从客观角度对主观判断进行验证。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋旭婷		1	0	0.0	0.0