学生"二次错误"现象及对策思考 ——以普通高中思想政治学科为例

• 作者: 郑文慧
• 来源期刊: 基础教育课程
• 关键词: 问卷分析 高中思想政治学科 二次错误 对策
• 年，卷（期）: 2020,（22）
• 所属期刊栏目: 思想政治
• 页码范围: 48-53
• 页数: 6页
• 语种: 中文

摘要

课堂教学中,很多教师讲过的习题,再现后,学生往往仍会出错.针对这种现象,笔者以普通高中思想政治学科为例,利用问卷,调查了学生对自身"二次错误"现象的察觉、原因分析、重视程度、努力措施等情况,在此基础上界定了"二次错误"现象,详细分析了"二次错误"现象出现的原因,并分别从教师和学生的角度提出了多项应对措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑文慧		1	0	0.0	0.0