基于思维导图的高职高专院校药理学教学思考

• 作者: 侯姗姗
• 来源期刊: 科技视界
• 学科: 医学
• 关键词: 思维导图 高职高专院校 药理学
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 高职教育
• 页码范围: 142-145
• 页数: 4页
• 分类号: R-4|G712
• 字数: 2803字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2020.10.52

摘要

通过分析高职高专院校药理学教学中存在的问题,提出一种运用思维导图辅助教师备课、授课以及学生听课、复习、自学的教学方法,用以提升课堂教学的质量和学生的学习能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯姗姗		2	1	1.0	1.0