情境化教学在初中语文教学当中的运用

• 作者: 刘甫锐
• 来源期刊: 新纪实
• 学科: 文学
• 关键词: 初中语文 情境化教学 运用
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 页码范围: 0088-0088
• 页数: 1页
• 分类号: I

摘要

情境化教学在初中语文教学中的运用,能够让学生全身心的投入到学习中,让学生从形象思维到逻辑思维过渡,进行深层次的学习,感知语文学科的学习魅力。情境化教学模式有着传统教学模式所不具有的优势,对其合理设计与运用,有助于课堂教学质量的提升。因此,本文对情境化教学的优势及在初中语文教学中的具体运用进行了分析,仅供相关教育研究参考。

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