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摘要:
目的 探索学龄前儿童饮食行为与幼教人员营养知信行的相关性,为早期干预学龄前儿童的饮食行为提供参考依据.方法 选取衡阳市1所公办幼儿园和1所民办幼儿园230名学龄前儿童,于2018年12月-2019年1月调查2所幼儿园幼儿的饮食行为及幼教人员的营养知信行.利用单因素方差分析、独立样本t检验和多元逐步回归分析探索儿童的饮食行为及其与幼教人员营养知信行的关系.结果 学龄前儿童饮食行为得分前三者为主动进食能力、挑食、不良进食习惯.不同年龄幼儿主动进食能力差异有统计学意义(F=5.394,P=0.001).不良进食习惯(b=-0.866)、主动进食能力(b=1.262)分别与幼儿平均年龄呈负向、正向回归(P<0.05);外因性进食(b=0.569)、情绪性进食(b=0.527)与幼教人员营养行为呈正向回归(P<0.05);儿童饮食行为与幼教人员营养知信行呈正向回归(b=0.638,P<0.05).结论 学龄前儿童普遍存在饮食行为问题,幼教人员的营养知信行可影响幼儿的饮食行为,应积极开展幼教人员营养培训,建立“家园共育”长效监督反馈机制.
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文献信息
篇名 学龄前儿童饮食行为现状及与幼教人员营养知信行的相关性分析
来源期刊 中国儿童保健杂志 学科 医学
关键词 学龄前儿童 饮食行为 幼教人员 营养知信行
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 222-226
页数 5页 分类号 R153.2
字数 语种 中文
DOI 10.11852/zgetbjzz2019-0640
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏银花 南华大学护理学院 33 253 7.0 15.0
2 文敏 南华大学护理学院 7 7 1.0 2.0
3 何楚琦 南华大学公共卫生学院 3 11 1.0 3.0
4 游紫为 南华大学护理学院 4 17 2.0 4.0
5 赵雨荻 南华大学护理学院 1 0 0.0 0.0
9 周文静 南华大学公共卫生学院 1 0 0.0 0.0
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节点文献
学龄前儿童
饮食行为
幼教人员
营养知信行
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国儿童保健杂志
月刊
1008-6579
61-1346/R
大16开
西安市西五路中段157号
52-180
1993
chi
出版文献量(篇)
7802
总下载数(次)
37
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