基于职业认证和"校企行"协同育人的人才培养模式研究——以湖北经济学院法商学院市场营销专业为例

• 作者: 王任军
• 来源期刊: 科技创业月刊
• 学科: 教育
• 关键词: 市场营销专业 协同育人 人才培养模式 职业认证
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 人才与教育
• 页码范围: 101-104
• 页数: 4页
• 分类号: G712
• 字数: 4583字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2272.201912071

摘要

为更好地适应经济和社会发展对营销人才的需求,湖北经济学院法商学院市场营销专业,提出基于职业认证和"校企行"协同育人的人才培养模式,实行"高校—企业—营销国际协会SMEI"模式联合培养营销人才,实现学历教育与职业认证教育的有机融合;建设双师型结构的教学团队,构建多元化、开放式、职业认证导向的实践教学平台,着力培养兼具通用营销管理能力和营销数据分析核心能力的"三有四化"营销人才.为市场营销专业教学改革和人才培养提供参考与借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王任军	湖北经济学院法商学院	9	21	3.0	4.0