信息技术下初中物理实验教学模式研究

• 作者: 巴均华
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 信息技术 初中物理 实验教学
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 实验导航
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

从课程教学活动的角度来说,要实现突破性的改变和提升,就需要把课程教学活动和信息技术实现高度融合.在初中物理课程教学中,特别要注重以物理实验教学的方式来强化学生对物理知识的理解能力.以初中物理实验教学和信息技术的高度融合,推动初中生对物理知识的理解和运用能力,推动学生的动手能力实现提升,避免出现学生理论知识学习和实验操作相互脱节.