“互联网+”时代法学教学模式创新分析

• 作者: 刘雅芬
• 来源期刊: 陕西教育:高教版
• 学科: 教育
• 关键词: “互联网+” 法学教学模式 创新方式
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

"互联网+"成为高等教育创新与发展的核心动力,为课程改革工作提供了有力支撑。法学作为我国高等教育一个重要组成部分,理应针对现有教学问题和互联网技术的发展不断创新教学模式,实现"互联网+法学教育"的升级。基于此,文章在简要分析当前法学教学模式实际问题的基础上,系统分析了"互联网+"的应用价值,提出了法学教学模式的创新方式。一方面,深化了对"互联网+"教学价值的认识;另一方面,便于指导法学教学改革工作的开展,以进一步提高法学教学质量,培养更多的优质法学人才。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘雅芬	榆林学院政法学院	7	1	1.0	1.0