面向未来的中学STEAM教室空间模式研究

• 作者: 李存才 郑先友
• 来源期刊: 城市建筑
• 学科: 工学
• 关键词: 未来 中学 STEAM教室 空间模式
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 教育建筑与规划
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 分类号: TU244.2
• 字数: 2433字
• 语种: 中文

摘要

随着人工智能和互联网时代的快速发展,近年来中小学掀起一股STEAM教室的建设热潮.本文对一项中学调研展开研究,通过调研近年来新建的中学STEAM教室,总结和归纳STEAM常见的空间布局方式,并针对存在的不足和问题给出相关设计策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑先友	合肥工业大学建筑与艺术学院	35	154	6.0	11.0
2	李存才	合肥工业大学建筑与艺术学院	1	0	0.0	0.0