信息化条件下构建中国传统康复疗法混合教学模式

• 作者: 刘广景 王欣
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中国传统康复疗法 混合教学模式 岗位职业能力
• 年，卷（期）: 2020,（25）
• 所属期刊栏目: 教学◆教法◆经验
• 页码范围: 94-95
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3324字
• 语种: 中文

摘要

目的:构建中国传统康复疗法混合式教学模式.方法:依托学校网络教学平台,构建线上教学和线下教学相结合的中国传统康复疗法混合教学模式.线下教学以传统见面授课的形式开展,线上教学主要依托学校网络教学平台课程资源,录制上传授课视频.课程考核采取线上、线下相结合的方式,形成评价结果.结果:学生更加合理利用时间进行自主探究学习和实践操作练习,学习积极性和实践技能均大幅提高,实训指导教师随时指导,及时纠错,将优质教育资源开放共享.结论:开展中国传统康复疗法混合教学模式,可提高学生学习积极性,提升教师教学能力,提高教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王欣		17	14	2.0	3.0
2	刘广景		1	0	0.0	0.0