基于专业认同的劳动与社会保障专业实践教学体系设计

• 作者: 曹婉莉
• 来源期刊: 劳动保障世界
• 关键词: 专业认同 社会保障 实践教学
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 理论探讨
• 页码范围: 79,封3
• 页数: 2页
• 字数: 2436字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-7243.2020.06.052

摘要

劳动与社会保障专业中专业认同感的缺失,导致学生对专业的态度模糊不清,产生困惑甚至厌学情绪.以观念、制度、器物为逻辑构架的实践教学模式,基于情感内化的专业认同,并结合专业特色层层递进地巩固认同感,如同在劳动与社会保障专业学生心中种下一棵种子,让学生从认同社会保障专业,到热爱社会保障事业,达到激发积极主动的学习态度的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹婉莉		24	35	3.0	5.0