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核心素养下的初中数学高效课堂的构建
核心素养下的初中数学高效课堂的构建
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摘要：
核心素养是学生学习过程中不能忽视的理念,它给学生的学习加上了防护网,让学生拥有了进步的安全感和驱动力.初中数学教师在核心素养背景下,开展高效课堂的构建,可以立足学生抽象、直观想象、逻辑推理和运算等方面,优化课堂教学,提高学习的质量.
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文献信息
| 篇名 | 核心素养下的初中数学高效课堂的构建 | ||
| 来源期刊 | 天津教育（中、下旬刊） | 学科 | |
| 关键词 | 核心素养 初中数学 高效课堂 构建 | ||
| 年，卷（期） | 2020,（11） | 所属期刊栏目 | 专题 |
| 研究方向 | 页码范围 | 20-21 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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期刊影响力
天津教育(中、下旬刊)
主办单位：
天津教育报刊社
出版周期：
半月刊
ISSN：
0493-2099
CN：
12-1044/G4
开本：
出版地：
天津市南开区雅安道9号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
6070
总下载数（次）
10
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