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摘要:
课堂是学生进行知识获取的主要途径,但课堂往往时间较短,因此,如何营造一个良好的课堂气氛,对于提高课堂利用率和教学效率来说非常重要,教师必须在教学中注重课堂效率,根据自己班级的具体情况,寻找适合的方法,营造良好的课堂气氛,让学生在愉快轻松的氛围中接受知识,提高学生的学习兴趣,优化学生学习效果。本文将以部编版小学语文课本教学为依托,探讨小学语文课堂氛围的营造方法。
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如何营造良好的小学语文课堂氛围
课堂氛围
小学语文
措施办法
浅析如何营造活跃的小学语文课堂氛围
语文教学
活跃气氛
营造氛围
小学生
营造小学语文课堂氛围的有效途径
小学语文
课堂教学
智慧
试论如何营造轻松的小学语文课堂氛围
小学语文
课堂氛围
激趣法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 谈小学语文课堂氛围的营造方法
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 学生学习效果 语文课堂氛围 知识获取 营造方法 小学语文课本 课堂效率 教学效率 良好的课堂气氛
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 126-127
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 武承玲 1 0 0.0 0.0
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学生学习效果
语文课堂氛围
知识获取
营造方法
小学语文课本
课堂效率
教学效率
良好的课堂气氛
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国农村教育
旬刊
大16开
安徽省黄山市苹果山庄
1989
chi
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14473
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29
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