非机械类工科专业《现代工程图学》课程的教学思考

• 作者: 刘晓潺 李连豪 田辉 肖亚涛 邵龙
• 来源期刊: 南方农机
• 学科: 教育
• 关键词: 现代工程图学 非机械类 工程思维 课程建设
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 机电教育创新
• 页码范围: 130,134
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3758字
• 语种: 中文

摘要

《现代工程图学》是各高校工科专业均开设基础课程之一,本文将非机械类专业和机械类专业加以区分,分析了非机械类工科专业学生的特点和非机械类专业该课程教学中存在的问题,阐述了笔者对非机械类工科专业《现代工程图学》课程教学的认识和想法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田辉	河南农业大学机电工程学院	56	206	8.0	12.0
2	李连豪	河南农业大学机电工程学院	16	32	3.0	5.0
3	刘晓潺	河南农业大学机电工程学院	5	1	1.0	1.0
4	邵龙	河南农业大学机电工程学院	5	1	1.0	1.0
5	肖亚涛	河南农业大学机电工程学院	2	0	0.0	0.0