基于精益创业方法论的高校双创教育探新

• 作者: 林海天宇
• 来源期刊: 黑龙江教育（高教研究与评估版）
• 学科: 教育
• 关键词: 双创教育 精益创业 高校
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 高教研究与评估
• 页码范围: 59-61
• 页数: 3页
• 分类号: G640
• 字数: 4492字
• 语种: 中文

摘要

高校双创教育是国家双创战略落地的重要抓手.精益创业由硅谷资深连续创业者Eric Ries提出,是近年来风靡全球实践界、理论界与教育界的创业方法论.精益创业颠覆了过去围绕商业计划书进行创业的传统做法,强调快速试验、极简原型、反馈学习与迭代更新.在双创教育中引入精益创业内容将有利于缓解当前大学生创业行动不足、资源不足、经验不足与灵活性不足等现实问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林海天宇	浙江工商大学杭州商学院	2	0	0.0	0.0