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摘要:
为了响应教育部提出的教育信息化号召,文章将雨课堂引入《证券基础》课程教学中,探讨"线上+线下"混合式教学实践,通过《K线分析》教学案例,详细介绍《证券基础》信息化实践过程,探索信息化下有效的教学模式,针对教学实践过程中遇到的问题提出对策,以期克服中职金融事务专业传统教学的弊端,更好地促进学生金融职业素养的发展.
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文献信息
篇名 雨课堂在中职证券基础课程中的应用——以《K线分析》为例
来源期刊 教育信息技术 学科
关键词 雨课堂 证券基础 课程信息化
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 信息技术在职业教育中的应用研究
研究方向 页码范围 24-27
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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雨课堂
证券基础
课程信息化
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息技术
月刊
1671-3176
44-1529/G4
大16开
广州市江南大道中233号
46-255
1980
chi
出版文献量(篇)
5557
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17
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