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摘要:
初中阶段是培养学生精神世界和情感世界的重要阶段,然而,从当前的实际教育情况看,一些教师忽视了对学生情感世界的培养,由此给学生的成长带来了一定程度的影响。该文分析当前初中美术教育中融入情感教育存在的问题,并依据自身的教育经验提出相应的对策,以此为相应的教学提供参考。
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知识
情感
态度
美术
浅谈情感教育在初中美术教学中的渗透
初中美术教学
情感教育
渗透
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文献信息
篇名 浅谈在初中美术教学中如何渗透情感教育
来源期刊 新纪实·学校体音美 学科 教育
关键词 初中美术 情感教育 渗透
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00120-00120
页数 1页 分类号 G4
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1 方秀梅 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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初中美术
情感教育
渗透
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新纪实·学校体音美
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞喻路18号
出版文献量(篇)
4269
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