生活化元素融入中职计算机课程教学的探究与实践

• 作者: 帅成
• 来源期刊: 职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 生活化元素 中职 计算机教学
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 论丛
• 页码范围: 91-96
• 页数: 6页
• 分类号: G712
• 字数: 5840字
• 语种: 中文

摘要

为实现最优化课堂教学效果,中职计算机教学必须与社会生活接轨.根据中职计算机教学现状分析,中职计算机教学应基于学生生活情境.针对生活化元素有机融入中职计算机日常教学进行探究,不断激发中职学生的学习兴趣,提高学生的计算机实际应用能力,提升学生信息素养,以真正发挥计算机操作在学生生活中的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	帅成		4	0	0.0	0.0