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摘要:
在小学英语教学中,教师要顺应时代要求,将信息技术应用于课堂教学,结合小学生的英语学习特点,为学生提供精彩丰富的英语学习资源,激发学生的思维,锻炼学生的口语,有效提高学生对英语学习的兴趣。
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试析小学英语教学中信息技术的有效运用
小学英语
信息技术
运用策略
现代信息技术在小学英语教学中的运用研究
现代信息技术
小学
英语教学
运用
信息技术与小学英语教学有效融合研究
信息技术
小学英语
有效融合
小学英语教学中信息技术的运用之我见
小学英语
教学
信息技术
运用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学英语教学中信息技术的有效运用研究
来源期刊 启迪与智慧:上 学科 教育
关键词 小学英语 信息技术 思维能力
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-64
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李蓓霖 5 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
信息技术
思维能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪与智慧:上
月刊
1674-389X
22-1391/G0
吉林省长春市卫星路5746号
12-345
出版文献量(篇)
5937
总下载数(次)
5
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0
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