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摘要:
中华优秀传统文化是民族的精神命脉,也是中华民族的文化结晶。新的基础教育改革实施后,其核心转变为素质教育。在不同学科的教学过程中,教师除了对本学科的相关知识展开教育教学外,还要注重对中华优秀传统文化的传承,让优秀的传统文化跟实际的学科教学相融合,是教师在新课程改革中的新的教学使命。在初中数学教学中渗透优秀传统文化是每一个数学教师应该思考的教学任务。
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文献信息
篇名 浅谈在初中数学教学中渗透传统文化
来源期刊 中华活页文选(传统文化教学与研究) 学科
关键词 初中数学 传统文化 教学策略
年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目 传统文化与学科融合-数学
研究方向 页码范围 17
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12278/j.issn.1009-7260.2020.19.013
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研究主题发展历程
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传统文化
教学策略
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期刊影响力
中华活页文选(传统文化教学与研究)
旬刊
1009-7260
10-1684/G4
北京市丰台区太平桥西里38号
chi
出版文献量(篇)
1591
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