学校健康教育“治未病”

• 来源期刊: 创新世界周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 学校健康教育 “治未病” 健康教育课程
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 页码范围: 110-111
• 页数: 2页
• 分类号: G479

摘要

新冠肺炎疫情爆发以来,引发我们从长远角度维护公共卫生与国民健康的深度思考。着眼未来,坚持从青少年抓起,从学校入手,将公共卫生教育与传统教育融合升级为学校健康教育,是启动全民"治未病"的长远之举。通过升级后的学校健康教育明确人才培养的根本方向和基础,这将是推动教育体制机制改革.