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英语线上学习对学生学习能力的促进作用及重要性
英语线上学习对学生学习能力的促进作用及重要性
作者:
钱奕君
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
促进作用
小学英语
线上学习
重要性
摘要:
互联网时代环境下,小学英语教学面向智能化方向不断发展,促进了学生英语自学意识、自学热情、自学能力的协调提升,在具体实践中小学英语教师作为线上教学的一大主体,其教学观念、教学策略直接关系着小学生线上学习情况.本文阐述了小学英语线上教学的意义,结合对我国小学生英语线上学习现状分析,探讨了依靠小学英语线上学习促进学生学习能力发展的可行策略,以期充分体现小学英语线上学习重要性,不断提高小学生英语学习效率和质量.
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篇名
英语线上学习对学生学习能力的促进作用及重要性
来源期刊
意林·儿童绘本
学科
关键词
促进作用
小学英语
线上学习
重要性
年,卷(期)
2020,(26)
所属期刊栏目
科教视野
研究方向
页码范围
47-48
页数
2页
分类号
G623.31
字数
语种
中文
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小学英语
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
儿童绘本
主办单位:
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-954X
CN:
22-1406/J
开本:
大16开
出版地:
长春市安达街801号
邮发代号:
46-344
创刊时间:
2013
语种:
chi
出版文献量(篇)
2704
总下载数(次)
0
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