BOPPPS模式下SRT融入药剂学实验的课程设计与实践

• 作者: 刘苗 刘道洲 周四元 张邦乐 成颖
• 来源期刊: 实验室研究与探索
• 学科: 教育
• 关键词: 药剂学实验 BOPPPS教学模式 大学生科研训练
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 实验教学与创新
• 页码范围: 210-213
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 字数: 6164字
• 语种: 中文

摘要

为加强药剂学实验教学与大学生科研训练(Student Research Training,SRT)的衔接,将SRT部分环节迁移到药剂学实验教学中,并采用导入—目标—前测—参与式学习—后测—总结(BOPPPS)教学模式进行模块化教学.合理构建"药剂学实验"教学框架,强调参与式学习,实现药剂学实验课程与SRT的有效结合,在实验课程阶段加强学生科研能力的培养.通过实验教学提高科研素养,为后续开展科研工作奠定良好的基础,对培养综合型、创新型、应用型药学人才有着重要意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周四元	空军军医大学药学院	7	10	2.0	3.0
2	张邦乐	空军军医大学药学院	3	0	0.0	0.0
3	成颖	空军军医大学药学院	6	10	2.0	3.0
4	刘道洲	空军军医大学药学院	4	2	1.0	1.0
5	刘苗	空军军医大学药学院	3	0	0.0	0.0