论初中历史教学中学生核心素养的培养

• 作者: 袁增冰
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 初中历史教学 核心素养 培养
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 教学培养
• 页码范围: 140
• 页数: 1页
• 字数: 1818字
• 语种: 中文

摘要

历史学科的核心素养归结起来包括以下五个方面:唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释和家国情怀.具备良好的历史学科核心素养,既是学生学好历史的前提,也是学生学好历史的目的.因此,本文针对初中历史教学中如何培养学生的核心素养这一话题展开讨论,力求从根本上找到提升学生历史素养、提高历史教学效率的方法和途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁增冰		1	1	1.0	1.0