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摘要:
伴随着我国教育体制改革的稳步推进以及现代教学思想的深入推广,一些全新的教学方法和教学技术逐渐被应用至实际的学科课程教学之中,而对于小学信息技术教学工作来说,微课教学不失为一种有效的教学手段。对此,文章围绕实际教学案例,详细分析小学信息技术课程教学中引入微课的具体策略,旨在给予广大小学信息技术教师一定的建议,并最终在提升其教学有效性的基础上充分培养小学学生的学习兴趣和学习素养。
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文献信息
篇名 微课在信息技术课程的作用
来源期刊 海风 学科 教育
关键词 现代教学思想 教育体制改革 信息技术课程 学习素养 小学信息技术教学 教学有效性 微课教学 稳步推进
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 147-148
页数 2页 分类号 G63
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1 李小颖 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
现代教学思想
教育体制改革
信息技术课程
学习素养
小学信息技术教学
教学有效性
微课教学
稳步推进
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
海风
双月刊
46-(Q)002
海南省海口市龙华区滨海大道81号南洋大厦
出版文献量(篇)
484
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