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原文服务方: 新课程       
摘要:
当前,微课在各学科中的应用方兴未艾,微课的开发制作正在如火如荼地进行.从微课在信息技术课的应用和对微课的认知的误区两方面阐述了应该如何恰当地使用微课提高信息技术课的效率.
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微课
信息技术
效率
能力
微课在高中信息技术课中的应用
微课
信息技术
课堂教学
效率
微课在信息技术课中的运用
微课
信息技术课
应用
微课在初中信息技术课程教学中的应用
初中
信息技术
微课
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 微课在信息技术课教学中的应用及误区
来源期刊 新课程 学科
关键词 微课 教学设计 课堂实录 应用误区
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 教育技术2
研究方向 页码范围 152
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘辉 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
微课
教学设计
课堂实录
应用误区
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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