基于核心素养导向的中考物理试题对实验教学的启示 ——以"2019年贵州省毕节市中考物理试题"为例

• 作者: 葛永普
• 来源期刊: 理科考试研究（初中版）
• 关键词: 初中物理 中考试题 核心素养 实验试题
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 37-39
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

基于核心素养视域下,本文对2019年贵州省毕节市中考物理试题中的实验试题进行剖析,从试题中发现了对教师演示实验、学生分组实验以及学生课外拓展实验、创新实验设计的再现.试题结构上注重了对学生核心素养的考查,很好地融合了高中物理课程标准和初中物理课程标准的衔接,在对学生学业水平考查的同时更注重学生综合素养的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	葛永普		1	0	0.0	0.0