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高职院校混合所有制办学创新初探
高职院校混合所有制办学创新初探
作者:
王晖
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职院校
混合所有制
办学创新
摘要:
随着当下社会的发展,混合所有制的改革是当下深化国企改革的基本主题,这个主题不仅涉及到经济领域,而且迅速从经济领域不断的扩展到了我们的职业办学教育领域,混合所有制要求其办学的职业院校,它的治理结构、法人属性、产权归属以及监管方式等都会发生相应的变化,而且对于人力资源的管理也提出了新的符合社会发展潮流的要求.在混合所有制办学的人事制度改革下,高职院校内部的结构要求,按照效能的最佳化状态,进行合理的安排,不断促进人才的合理选拔以及发掘,在明确混合所有制办学模式的基础上,当下高职院校的办学应该顺应时代发展的潮流.本文基于当下高职院校混合所有制下办学模式的现状,对其进行合理的分析以及探讨.
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文献信息
篇名
高职院校混合所有制办学创新初探
来源期刊
科教导刊-电子版(上旬)
学科
教育
关键词
高职院校
混合所有制
办学创新
年,卷(期)
2020,(5)
所属期刊栏目
教育观点
研究方向
页码范围
34
页数
1页
分类号
G718
字数
1802字
语种
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高职院校
混合所有制
办学创新
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期刊影响力
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主办单位:
出版周期:
月刊
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语种:
chi
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