“三全育人”视域下深化少数民族学生爱国主义教育的路径研究

• 作者: 代莉莎
• 来源期刊: 河南教育:高教版(中)
• 学科: 教育
• 关键词: 三全育人 少数民族 大学生 爱国主义
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 页码范围: 45-47
• 页数: 3页
• 分类号: G63

摘要

对少数民族学生进行爱国主义教育,引导他们牢固树立“三个离不开”思想,不断增强“五个认同”,对高校思想政治教育工作、少数民族地区的社会发展和国家的安全稳定都具有重要的现实意义。本研究以深化少数民族学生爱国主义教育为目标,从理论、方法和实践三个层面就如何深化少数民族学生的爱国主义教育实施效果进行了深入研究,探索了“抓好两支队伍、搞好四个结合、做好四项教育”的少数民族学生爱国主义教育新路径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	代莉莎	中国石油大学信息科学与工程学院	16	11	2.0	3.0