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从演唱到上课——谈演唱艺术对语文教学的启示
从演唱到上课——谈演唱艺术对语文教学的启示
作者:
彭才华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
演唱艺术
摘要:
念师范的时候,我们几个同学被教音乐的曾老师极具磁性的声音吸引,立志跟他学唱歌,想要做个歌唱家。三年时光里,不知有多少个清晨黄昏,是在琴房里"咿呀咿"度过的。如今,几个同学谁也没当成歌唱家,不过,大家见了面都说不后悔。因为,经历就是财富。的确,我就从歌曲演唱的经验里悟到一些上课的窍门。曾老师教我们,要演唱好一首作品,首先你得充分理解它,要把握作品的主旨,要玩味每句歌词,要分析歌词里含着的韵味、情意。只有你自己理解作品了.
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文献信息
篇名
从演唱到上课——谈演唱艺术对语文教学的启示
来源期刊
小学语文教学
学科
教育
关键词
演唱艺术
年,卷(期)
2020,(13)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
61-62
页数
2页
分类号
G623.2
字数
语种
DOI
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彭才华
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期刊影响力
小学语文教学
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
旬刊
ISSN:
1004-6720
CN:
14-1016/G4
开本:
大16开
出版地:
太原市解放路东头道巷5号
邮发代号:
22-440
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
12315
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63
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