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摘要:
针对初中物理光的折射教学中现有实验教具存在的一些不足进行了改进,改进的教具从新课引入,实验探究和知识运用三个环节对教具进行创新.新设计的实验教具趣味性强,实验现象明显,便于学生观察,符合初中生的认知水平,也方便推广.
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创新
内容分析
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文献信息
篇名 初中物理光的折射实验教具创新
来源期刊 理科考试研究(初中版) 学科
关键词 初中物理 光的折射 教具 创新
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 46-48
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 代伟 124 390 10.0 16.0
2 任薇薇 3 0 0.0 0.0
3 刘瑶 5 0 0.0 0.0
4 郑贤松 5 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
初中物理
光的折射
教具
创新
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期刊影响力
理科考试研究(初中版)
月刊
chi
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