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摘要:
2019年江苏省徐州市中考试题第28题,题目设计精巧,内涵丰富,注重对学生基本素养的考查,每一小题解法多样,既考查了学生对基本图形的掌握,又考查了思维能力。本文以此题为例,通过多角度剖析进而说明中考复习教学应回归课本、关注基本模型、注重变式教学,切实提升能力。
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一题多解
思维结构
反思总结
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 一道中考压轴题的解析拓展及教学思考
来源期刊 理科考试研究 学科 教育
关键词 试题解析 试题变式 教学反思
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-13
页数 4页 分类号 G63
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研究主题发展历程
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试题解析
试题变式
教学反思
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究
半月刊
1008-4126
23-1365/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-219 14-233
1990
chi
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10518
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11
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