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“子不教,父子过;教不严,师之惰”是一句家喻户晓的警语。在过去传统社会中,一个孩子如果表现差,人们首先想到的往往是“家长”,其次才是“学校”,而随着现代社会的发展,家庭在孩子教育过程中承担的责任被淡化,学校教育的重要性被过度突出,这使得很多孩子由于家庭教育的缺失而出现问题。目前,社会上严重缺乏一种符合客观规律的共识,那就是对于“子不教”而言,家庭教育与学校教育分别承担着部分重叠但本质不同的责任。
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文献信息
篇名 家庭教育在“子不教”问题中作用的探讨
来源期刊 年轻人 学科
关键词 教育 家庭教育 子不教 教育责任 教育方法
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 青少年教育
研究方向 页码范围 123
页数 1页 分类号 G78
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2020.12.118
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研究主题发展历程
节点文献
教育
家庭教育
子不教
教育责任
教育方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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