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摘要:
随着基础教育课程改革的不断深入,教学的有效性问题日益引起了人们的重视,这是课程改革逐渐深入的一个表现.新课程改革对历史教师提出了前所未有的新要求和挑战,如何以高质量教学迎接挑战,是每一位教师面临的共同问题.这就把课堂教学的有效性提上了议事日程.
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文献信息
篇名 初中历史课堂教学的有效性策略
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 初中历史 课堂教学 有效性策略
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 242
页数 1页 分类号
字数 2599字 语种 中文
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研究主题发展历程
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初中历史
课堂教学
有效性策略
研究起点
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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