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摘要:
数学作为一门兼具复杂性和科学性的学科,在人们日常生活中扮演着重要的角色.核心素养下的数学课堂教学势必要改变单调统一的教学模式.本文立足"一题多解"的教学方法,探究一题多解在高中数学教学中的几点应用.
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文献信息
篇名 "题"醐灌顶之"一题多解"在高中数学教学中的应用探究
来源期刊 理科考试研究(高中版) 学科
关键词 一题多解 高中数学 课堂教学 应用探究
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 课堂教学
研究方向 页码范围 34-36
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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1 辛淑媛 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
一题多解
高中数学
课堂教学
应用探究
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
理科考试研究(高中版)
月刊
chi
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