心理护理与健康教育对冠心病心绞痛患者生活质量的影响观察

• 作者: 陈丹蕾
• 来源期刊: 医学食疗与健康
• 学科: 医学
• 关键词: 心理护理 健康教育 冠心病心绞痛 生活质量
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 护理研究
• 页码范围: 135,137
• 页数: 2页
• 分类号: R473.5
• 字数: 1898字
• 语种: 中文

摘要

目的:探究心理护理与健康教育对冠心病心绞痛患者生活质量的影响.方法:以本院2017年6月～2018年7月期间60例冠心病心绞痛患者为例,对照组患者采用常规护理模式,护理人员要密切留意患者身体状况,观察组患者采用心理护理与健康护理进行干预.结果:治疗前两组患者抑郁、焦虑评分组间差异无统计学意义(P>0.05),治疗后抑郁、焦虑评分组间差异有统计学意义(P<0.05).经临床护理后,观察组患者对护理满意率(93.0％)明显高于对照组(73.0％),数据差异具有统计学意义(P<0.05).结论:心理护理与健康教育护理模式应用到老年急性阑尾炎的治疗当中,能让护理人员及时与患者沟通,鼓励、安慰患者,密切监测患者生命体征的变化,提高患者术后生存质量,避免医患关系的发生,进而获得患者较高的临床满意度,值得在临床医学中推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈丹蕾	华中科技大学同济医学院附属协和医院心血管内科	3	0	0.0	0.0