"互联网+双创"视野下地方院校职业生涯规划教育的挑战与探索——以H学院职业生涯规划教育现状的调研报告为例

• 作者: 彭嫚丽 黄伟
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 职业生涯规划教育 互联网+双创 个性化需求
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 调查及研究报告
• 页码范围: 171-172,193
• 页数: 3页
• 字数: 3007字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2020.03.065

摘要

"互联网+双创"背景下,地方院校的职业生涯规划教育是否满足学生的需求?H学院职业生涯规划教育现状的问卷和访谈分析表明:对于职业生涯规划教育,学生普遍喜欢专题讲座与沙龙等载体,渴望个性化辅导,关注指导人员的专业品质.这是地方院校职业生涯规划教育面临的挑战.如何满足学生的需求?地方院校职业生涯规划教育可借助融媒体趋势,重视"互联网+双创"网络平台建设与应用,搭建师资队伍建设通道,组合专业化网络资源,优化专题性系列活动的预见性和个性化辅导的针对性,满足学生职业生涯规划教育的多元化与个性化需求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭嫚丽		8	8	2.0	2.0
2	黄伟		6	1	1.0	1.0