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摘要:
本文以2019年陕西省一道关于两条抛物线对称的中考题为例,结合论证、思考、变式等方式,归纳出解这类题的"化线为点"的转化思想。同时,也启发师者解题之后要引导学生善于观察和思考。
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文献信息
篇名 抛物线之间的对称
来源期刊 理科考试研究 学科 教育
关键词 抛物线对称 化线为点 观察和思考
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号 G63
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研究主题发展历程
节点文献
抛物线对称
化线为点
观察和思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究
半月刊
1008-4126
23-1365/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-219 14-233
1990
chi
出版文献量(篇)
10518
总下载数(次)
11
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