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摘要:
本文在综合分析2020年福建省中考物理压轴题解题特点的基础上,谈物理核心素养中科学思维的应用与培养,进而总结出初中物理教学中培养科学思维的策略,旨在引导一线教师落实核心素养导向教学,全面提升学生学科素养.
内容分析
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文献信息
篇名 从中考压轴题谈物理科学思维的培养——以2020年福建省初中学生毕业和高中阶段学校招生考试物理试卷为例
来源期刊 理科考试研究(初中版) 学科
关键词 中考压轴 核心素养 科学思维 科学推理
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 能力培养
研究方向 页码范围 44-46
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑明纪 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中考压轴
核心素养
科学思维
科学推理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究(初中版)
月刊
chi
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5901
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