基于产教融合视域下的职业院校会计专业人才培养方案设计

• 作者: 孙雯
• 来源期刊: 中国产经
• 学科: 经济
• 关键词: 产教融合 会计专业 人才培养
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 页码范围: 127-128
• 页数: 2页
• 分类号: F230-4

摘要

本文以洛阳职业技术学院会计专业人才培养模式为实例,在分析了产教融合背景后,指出了目前职业技术院校会计专业人才培养模式取得的成果与存在的问题,并尝试对职业技术院校会计专业的人才培养模式改革提出一些思路。

作者信息

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1	孙雯		1	0	0.0	0.0