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摘要:
通过检测考题发现,烃衍生物同分异构体的书写,是多年来高考的热点和难点之一,在中学教材中,没有详介其书写方法,学生在解决这类问题时感到比较棘手,书写时缺乏条理性,想到什么写什么,结果错写、漏写或重复书写的现象比较普遍.本文根据官能团的特征找寻充分的证据与结论之间的关系,并对复杂化学问题情境中的关键要素进行分析以建构相应的模型,核心素养是学会烃衍生物同分异构体书写的两种方法——取代法、插移法,以达到事半功倍的效果.
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解题步骤
母体
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 从一道有机同分异构体选择题谈起
来源期刊 理科考试研究(高中版) 学科
关键词 取代 插移 同分异构体 书写策略
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 习题教学
研究方向 页码范围 51-54
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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取代
插移
同分异构体
书写策略
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期刊影响力
理科考试研究(高中版)
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chi
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