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摘要:
Python语言是出自于上个世纪80年代末的重要计算机语言,它的功能性表现强且组成结构均为高层数据,计算效率相当之高.在对象编辑过程中简单高效易用,非常适合于初学者学习使用,适用性广泛,具有较强的解释性语言文本.结合这些先进技术特征,Python语言也能被应用于当前的教学辅助软件开发系统中,优化教计算机语言教学过程效果.本文探讨了Python语言辅助教学系统的应用理论内涵,并着重研究了该语言在教学辅助软件开发中的各种功能应用.
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文献信息
篇名 Python语言在教学辅助软件开发中的应用研究
来源期刊 信息记录材料 学科 工学
关键词 Python语言 辅助教学系统 理论应用 教学辅助软件开发
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 信息:技术与应用
研究方向 页码范围 91-92
页数 2页 分类号 TP31
字数 2453字 语种 中文
DOI
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1 程俊英 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
Python语言
辅助教学系统
理论应用
教学辅助软件开发
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息记录材料
月刊
1009-5624
13-1295/TQ
大16开
河北省保定市乐凯南大街6号
18-185
1978
chi
出版文献量(篇)
9919
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46
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13955
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