关于高等职业院校学生对网课认可度的调查分析

• 作者: 牛佳
• 来源期刊: 现代信息科技
• 学科: 教育
• 关键词: 网课 灵活性 交流融合
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 信息化应用
• 页码范围: 120-122
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 字数: 2826字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19850/j.cnki.2096-4706.2020.05.036

摘要

受新型冠状病毒的影响,全国各地大、中、小学普遍开展了"停课不停学"活动,这是大势,也是大局.如今,网课教学已经持续一段时间,为了解学生对于网课的认可程度,任课教师向135名经管类专业学生发布了调查问卷.通过学生对网课的优劣势比较、对网课教学的认可程度进行探讨,结合网课教学中遇到的各种实际状况,发现网课同线下教学差异性,并提出今后高等职业院校的课堂开展形式,以供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	牛佳	河南测绘职业学院经济管理系	1	0	0.0	0.0