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摘要:
面对现代化教育改革的要求,在高中信息技术课程教学中,任务驱动教学法的合理运用,有助于整合教育资源,通过任务调动学生的学习积极性,夯实所学知识的同时,锻炼学生的各项素质能力。本文探究任务驱动教学法在高中信息技术课程教学中的应用,寻求合理途径构建高效课堂。
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利用任务教学法开展高效高中信息技术课堂
任务教学法
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分析任务驱动教学法在高中信息技术教学中的运用
任务驱动教学法
高中信息技术教学
运用
信息技术项目教学法在高中信息技术教学中的运用
高中信息技术教学
项目教学法
应用
探究
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文献信息
篇名 高中信息技术课程中任务驱动教学法的应用研究
来源期刊 文苑 学科 教育
关键词 任务驱动教学法 信息意识 信息技术课程 任务设计
年,卷(期) 2020,(35) 所属期刊栏目 文教研究
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号 G633.67
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
任务驱动教学法
信息意识
信息技术课程
任务设计
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期刊影响力
文苑
旬刊
1672-9404
15-1336/G0
16开
呼和浩特市新华东街89号出版大夏15楼
38-197
1992
chi
出版文献量(篇)
11160
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3
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