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摘要:
中职数控专业《数控车床编程与操作》课程的目的是使学生掌握金属材料加工的基础知识和基本技能,了解现代工业生产的运作方式;掌握数控车削加工的操作技能,了解产品生产过程,培养学生严谨、认真、踏实、勤奋的学习精神和工作作风,提高学生的专业素质和职业能力.但是很多学校的《数控车床编程与操作》由于教学时间、实训设备等原因,往往教学效果比较差.为此笔者借助现代信息技术,开展了数控专业课程信息化教学研究,把信息化教学资源和教学手段融合起来,实现优质数控机床产业资源共享,培养学生独立分析问题和解决问题的能力.
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浅议中职数控车床编程与操作实训教学
中职
数控车床
编程与操作
实训教学
关于数控车床实训教学的实践探索
数控车床
实训教学
学习氛围
安全教育
教学方法
数控车床实习教学策略
实习意义
实习现状
教学对策
项目教学法在中职数控车床实训教学中的运用与思考
项目教学法
中职
数控车床
实训教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 中职《数控车床编程与操作》信息化教学实践
来源期刊 广东教育:职教 学科 工学
关键词 中职数控专业 数控专业课程 数控车削加工 数控机床产业 信息化教学 产品生产过程 实训设备 《数控车床编程与操作》
年,卷(期) gdjyzj_2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 102-103
页数 2页 分类号 TG5
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗凤微 5 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中职数控专业
数控专业课程
数控车削加工
数控机床产业
信息化教学
产品生产过程
实训设备
《数控车床编程与操作》
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育:职教
月刊
1005-1422
44-1145/G4
广州市小北路155号
46-50
出版文献量(篇)
8665
总下载数(次)
0
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