新课改下小学语文写作指导教学方法研究

• 作者: 黄慧
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 小学语文 作文教学 创新路径
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 236
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2020.06.219

摘要

如果说小学语文中低年级作文教学以培养学生的写作兴趣和自信心为主，那么高年级作文教学则需要向学生传授更多的写作方法与写作技巧，使小学生的写作水平获得大幅提升。这不仅需要小学语文高年级教师具备丰富的教学经验，还要具备较强的创新能力与创新思维，充分保证教学工作的有效性。