在高中古诗词教学中践行爱国主义教育

• 作者: 刘传争
• 来源期刊: 中华活页文选（传统文化教学与研究）
• 关键词: 高中语文 古诗词 爱国主义
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 所属期刊栏目: 传统文化与学科融合-语文
• 页码范围: 15-16
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12278/j.issn.1009-7260.2020.14.007

摘要

爱国主义情感是最朴素、最真诚、最内敛、最深厚的一种情感形式。在学校教育中，教师需要将爱国主义情感融入渗透到学科教学中，利用学科知识对学生展开爱国主义教育。新课程标准的四大核心素养之一是文化的传承与理解，古诗词是传统文化的杰出代表，传承与理解古诗词是践行爱国主义教育的重要手段。在高中语文教学中，古诗词是一种非常好的载体。教师可以从多个角度切入，在古诗词教学中践行爱国主义教育。