道德与法治教学中学生自主学习能力的培养

• 作者: 李燕英
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 道德与法治 自主学习能力 学习习惯
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 教改研究
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 分类号: G633.2
• 语种: 中文

摘要

社会发展对人才的要求不断提高,初中道德与法治教学要基于社会发展需求,更新教学模式,引导学生开展自主学习,有效保障初中道德与法治教学质量.文章论述了培养学生自主学习能力的意义,提出采取灵活的教学方法、创设各种学习条件、追求和谐课堂活动以及密切联系现实生活这四点策略,培养学生良好的学习习惯,促进其自主学习能力的提升.